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: 8 conseils Quiz : les programmes scolaires de primaire, collège et lycée en 20 questions
L\'heure est venue de remettre le bout de votre nez dans les programmes scolaires de vos enfants ! L\'année 2011-2012 sera marquée par quelques nouveautés dans les enseignements de vos chérubins. Faites notre quiz pour tout savoir sur les programmes de primaire, collège et lycée !
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Comment aider un enfant en échec scolaire ?
L’échec scolaire n’est pas une fatalité. Redoubler ne met pas en péril la scolarité d’un enfant. Bien au contraire. Cependant, cet échec est très mal pris à la fois par l’enfant qui a honte et par les parents qui ont peur de ne pas avoir été à la hauteur. En prenant en charge votre enfant, vous pouvez l’aider et peut-être lui éviter un redoublement.
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Parents-Professeurs : trouvez un terrain d’entente
Dans l’intérêt de vos enfants, collaborez ! Christel Champ, professeur au Collège, livre ses conseils.
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Comprendre les méthodes de lecture en CP
On considère que la prévention de l’illettrisme concerne à la fois l’appropriation réussie de l’écrit lors de l’apprentissage, et d’éventuelles remédiations, si l’enfant rencontre des difficultés. Prévenir l’illettrisme consiste ainsi principalement à assurer d’abord des bases solides pour tous, par une pédagogie de la lecture de qualité prenant en charge les différentes caractéristiques déterminantes de l’apprentissage. Par ailleurs, une réaction différenciée doit être mise en œuvre pour les élèves en difficulté, repérés grâce à une bonne évaluation diagnostique. Il est ainsi souhaitable de s’interroger sur les difficultés qui naissent de l’apprentissage lui-même. C’est dans cette perspective que nous souhaitons ici réfléchir aux méthodes de lecture et aux supports qui les mettent en œuvre.
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Les enfants handicapés et l'école - guide pour enseignants
Serai-je soutenu ? Faut-il que je change ma pédagogie ? Quel regard porter sur cet élève ? Existe-t-il des formations ? Autant de questions pour l'enseignant chargé d'accueillir dans sa classe un enfant handicapé et auxquelles ce guide tente de répondre.
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L'échec scolaire
L'apprentissage de l'enfant ne mobilise pas seulement les capacités cognitives de base : d'autres aptitudes sont aussi fondamentales, ce sont les compétences-socles selon Hubert MONTAGNER : il s'agit de l'attention visuelle soutenue, l'élan à l'interaction, les comportements affiliatifs (sollicitation, coopération), l'organisation structurée et ciblée du geste et des comportements imitatifs.
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Trouble déficitaire de l'attention
Le déficit d’attention se définit par le fait que ces enfants ont du mal à se concentrer sur leur travail. Ils éprouvent également beaucoup de difficulté à se concentrer sur les choses abstraites. C’est un enfant qui portera difficilement de lui-même son attention sur un objet qui n’attire pas son attention.
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