Cours de Mathématiques dans le 63 - Puy de Dome
Résultat : 2 professeurs
| 63 - Puy de Dome - CLERMONT FERRAND (63000)
| Femme - 36 ans |
LUCIE :
- spécialiste en Mathématiques
- peut se déplacer chez l'élève
- peut donner les cours chez lui
- accepte les chèques CESU
Coût : Entre 20 et 25€ /h
Niveaux des cours :
Primaire
Collège
Peut aussi aider en :
Aide aux devoirs
Français
Méthodes de travail
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Etudes : professeur des écoles spécialisées dans les difficultés d'apprentissage (maître E) ; licence de mathématiques
Expérience : cours particulier de mathématiques ; soutien scolaire dans des cadres associatifs ; pratique du soutien scolaire dans le cadre de ma profession, dont c'est l'objet, tant en primaire qu'en collège.
Motivation : motivation pour la réussite des élèves. Je pratique l'encouragement, l'autonomie, la reprise des fondamentaux. J'utilise du matériel concret et ai recours à la schématisation, la verbalisation, pour une appropriation par l'élève des choses qu'il apprend.
Informations complémentaires : Découvrir le plaisir d'apprendre, c'est le gage de la réussite
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Jeunes Plus décline toute responsabilité en cas d'erreur dans ces informations données par le professeur
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| 63 - Puy de Dome - MOZAC (63200)
| Homme - 25 ans |
Pierre :
- spécialiste en Mathématiques
- se déplace chez l'élève
Coût : Entre 15 et 20€ /h
Niveaux des cours :
Collège
Lycée
Peut aussi aider en :
Se déplace aussi dans :
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Etudes : Licence de Mathématiques.
Etudiant à l'IUFM
Expérience : 5 ans de cours particuliers en Mathématiques de la 6ème à la Terminale.
Stage de pré-professionalisation en College.
Motivation : en cette fin d'année scolaire un élève de 3eme ou de Terminale peut avoir besoin d'un soutien particulier pour éclaircir une notion du programme, de conseils pour l'examen à venir, combler des lacunes. Mon expérience peut l'aider. Je me propose de tout d'abord vérifier que le cours est assimilé et compris, ensuite faire faire des exercices type exam (à cette période j'espere que c'est faisable) avec l'élève afin de mettre par écrit ce que le prof attend de l'élève, notamment la rigueur de rédaction.
S'il y a des lacunes, on reprend le cours et on avance petit à petit, avec un maximum d'exemples pour être certain que la notion est comprise.
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