La Une de l'actualité 30/01/2007
Le calcul mental dès la maternelle
Le Ministre de l'Éducation nationale, Gilles de Robien, l'a assuré : il va mettre en place pour 2007 un apprentissage des quatre opérations dès la maternelle, et introduire quinze à vingt minutes de calcul mental par jour.
 Lire l'article dans Le Figaro
30/01/2007
Circulaire sur la grammaire
La circulaire sur l'enseignement de la grammaire à l'école et au collège a été signée par Gilles de Robien jeudi 11 janvier. Ce texte, publié en encart dans le B.O. du 18 janvier, invite les enseignants du primaire à consacrer trois heures par semaine à cette discipline et les enseignants des collèges une heure et demi. Le ministre de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche a symboliquement choisi d'effectuer cette signature dans l'école primaire de l'avenue Duquesne (Paris VIIe). Il était entouré des auteurs du récent rapport sur l'enseignement de la grammaire : Alain Bentolila, Erik Orsenna et Dominique Desmarchelier auxquels s'était joint Bernard Pivot.
Lire l'article dans Ministère de l'Education Nationale 07/11/2006
MoliR, revi1 vit... il son 2vnu foo !
Orientée vers une efficience qui semble lui autoriser toutes les offenses imaginables à l’égard de notre chère langue française, l’écriture texto cherche parcimonieusement à en dire le plus possible avec un minimum de caractères. Certains ne prennent même plus le soin de conserver les espaces entre les mots, pour gagner de la place semble-t-il. Cela reflète bien le fantasme d’une société qui se veut efficiente, performante, au détriment de valeurs pourtant essentielles. Une société qui cherche sans cesse à combler les vides parce qu’elle s’imagine qu’ils sont une perte de place, de temps, d’argent...
Lire l'article dans Cahiers pédagogiques 30/10/2006
Rendre les programmes lisibles aux parents
Éliminer le jargon des programmes scolaires. C'est l'un des objectifs de Gilles de Robien, ministre de l'Éducation nationale de la France, de passage hier à Montréal. Son mot d'ordre: «Que les parents comprennent ce que les enfants apprennent. Je crois qu'il faut simplifier, rendre compréhensible et associer davantage les parents, a dit le ministre. Depuis quelques décennies, le jargon a pris la place de la compréhension naturelle et simple.» Actuellement en réécriture, les programmes français seront changés à la rentrée 2007.
Lire l'article dans cyberpresse 28/09/2006
b.a. ba : la pression des parents
DRÔLE de rentrée ! Le torchon brûle entre certains enseignants et nombre de parents dont les enfants viennent d'entrer en cours préparatoire. Les méthodes d'apprentissage de la lecture sont au coeur de la polémique. Certains parents, excédés, ont alerté les inspecteurs d'académie.
Lire l'article dans Le Figaro 25/09/2006
Le chaos des programmes scolaires
Où apprend-on le b.a.-ba et « 2 et 2 font 4 » ? Plus vraiment à l'école en tout cas, où le « par coeur » est peu ou prou banni depuis vingt ans. On peut, en revanche, observer les chiffres et les lettres... et attendre qu'ils nous parlent. On n'est plus dans l'instruction, mais dans la révélation. Caricature ? A peine. Dans la littérature prolixe consacrée à la rentrée scolaire, il est un petit livre paru chez Textuel que devraient méditer nos dirigeants politiques de droite et de gauche. « Les Programmes scolaires au piquet - du primaire au lycée, des maths au français » (*), signé par un Collectif d'enseignants en colère, démontre l'absurdité du contenu actuel de l'enseignement.
Lire l'article dans Les echos 25/09/2006
Carte scolaire, instrument de ségrégation
Nicolas Sarkozy brosse le bilan de cet outil créé en 1963 et demande sa suppression. Il propose d'accorder leur autonomie aux établissements scolaires, de créer un organisme chargé de les évaluer et de faire aider davantage par l'Etat les écoles en difficulté.
Lire l'article dans Le Monde 19/09/2006
B.A.-BA : les instits font de la résistance
En dépit des consignes ministérielles, les deux tiers des instituteurs continuent d'enseigner la lecture par reconnaissance globale. Cependant les esprits évoluent. Un sondage en témoigne. Cependant, de nombreux parents d'élèves - qui ont découvert, effarés, qu'une circulaire ministérielle n'avait pas force de loi - ont d'ores et déjà commencé à manifester leur désarroi. Très favorables à un apprentissage de la lecture débutant par la syllabique (84% des parents soutiennent Gilles de Robien), certains d'entre eux sont même allés jusqu'à retirer leur enfant du cours préparatoire public pour l'inscrire en urgence dans le privé hors contrat (des écoles très chères, mais les seules où il reste de la place). D'autres écrivent à leur député, téléphonent aux journaux, ou assaillent leur rectorat. En pure perte : au même titre que tous les enseignants, les instituteurs sont en effet libres de choisir leurs méthodes pédagogiques.
Lire l'article dans Figaro Magazine 08/09/2006
Les clés du soutien scolaire efficace
Une circulaire de 1956 émanant du ministère de l'Education nationale interdit les devoirs à la maison pour les enfants de moins de 11 ans. Pourtant, selon un sondage de l'institut CSA réalisé en 2005, 80 % des parents d'élèves sont prêts à faire appel à une aide extérieure. Cours particuliers ? Collectifs ? Etudes ? Sites Internet ? Quelques pistes pour faire le bon choix en cette rentrée.
Lire l'article dans Métro 07/09/2006
Carte scolaire : d'un tabou à l'autre
Le vieux modèle républicain de l'école a vécu. Le statu quo n'est plus possible, sauf à sacrifier une partie de la jeunesse. L'avenir commande donc d'accorder davantage d'autonomie aux établissements pour les forcer, chacun, à se remettre toujours en question et à faire valoir le meilleur d'eux-mêmes. Malheureusement, si la carte scolaire n'est plus un tabou depuis peu, l'esprit de compétition, lui, l'est encore dans le corps enseignant.
Lire l'article dans Le Figaro
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